分卷阅读29(1 / 2)

难道,这些都是仙法吗?

黛玉的思绪突然纷杂了起来,手上的铜镜却又亮了一下,是颜询又发了消息过来。

颜询:林妹妹,你说我们为什么要读书呢?

黛玉点开消息,看到问题的时候却突然愣住,她能学习读书认字,是因为她出生在林家,而不是因为别的。

她从来没有想过她为什么要读书这个问题。

所以沉默良久,她回复道:我没有想过,那么询哥哥你为什么要读书呢?

颜询:我说不出为中华之崛起而读书这样伟大的话,我也没有这么伟大的理想。

颜询:以前,我读书或许是为了获得更高的地位,获取更高的报酬,但是现在,看到这些孩子们,我突然想知道,凭借我的热爱,凭借我手中的键盘,我到底能走多远。

颜询:在这里,我是他们的老师,但是同样的,他们也是我的老师。

颜询:他们教会了我应该去追求真理,去找到问题的答案,或许这就是我这个暑假来到这里的意义吧。

颜询:我今天很开心,所以我想跟你分享。

黛玉突然觉得颜询很伟大,她思索了好一会,才打字回复:哥哥,我替你感到开心。

颜询:谢谢。

第22章

颜询自从找到了自己的目标之后,对高山村的生活越发的适应了起来,尽管这里的生活条件一言难尽,但是这里的小朋友却在单纯地学习自己热爱地知识。

或许是因为他曾经经历过一些不好的事,所以学习都带了功利性,但是在这里,他找到了他最初学习的动力。

只是因为好奇,只是因为想要探索。

他渐渐地融入到了这里,不再以赚取功德为目的。

虽然他也确实很想赚取功德,能多去红楼几次,但是,他也是实实在在的想要帮助一下这里的孩子。

所以他更加用心的备课,列计划,跟小朋友们混在一起,跟他们一起畅想未来,聆听他们天马行空的想法,鼓励他们,给他们期待。

但是同时,他也在用心的感受这里的一切,他跟同事们交流心得,跟王老师和狄老师交流人生感悟,以及跟黛玉聊天。

他想到了什么,就天南海北的说,一些想法,一些展望,一些期待,也有一些负面情绪。

黛玉大多数的时候都只是无声地听着,偶尔回几句,关心一下他的情况。

她能感受到,哥哥这一段时间是开心的,她也由衷的为他感到高兴。

白驹过隙,一个多月的支教时间转瞬而过。

在颜询和肖凯舟一行人要回去的时候,所有的小朋友都自发的来学校送行,王老师和狄老师也忍不住红了眼眶。

他们都是些好孩子,心怀善意,坚韧不拔。

颜询把自己的联系方式留了下来,告诉王老师和狄老师,有需要帮助的话可以给他打电话。

他也跟孩子们告别,告诉他们自己在海市等着他们,希望他们以后都可以去。

众人在欢笑和哭泣中散场,迎着朝霞,他们下了高山村,从此各奔东西。

而在颜询离开川省的前一天晚上,牛头又找到了他。

这一次的梦境可以说是颜询心心念念的。

颜询不等牛头说话便直接问道:“我的功德能换十次我进红楼世界的机会吗?”

本来走路还健步如飞的牛头差点平地摔了个跟头,他踉跄着站稳,不敢置信的问:“你说多少次来着?”