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沈教授被自己的脑补逗笑了:“这么想搞这个项目?”

“嗯!”孟秋劝说老师,“您不觉得这种火炮很好用吗?二战时期,其他国家就已经广泛装备使用了,这么多年过去,都不知道他们发展到什么程度了?”

“咱们国家现在有的加榴炮基本上都是仿制苏国的,最大射程只达到十几公里。老师,面对敌人的加榴炮,咱们的十几公里,真的不够用啊!”

“所以老师,这个项目很有必要的!”

孟秋挪了挪凳子,靠近老师。

沈教授等她说完,点点头,道:“行,搞吧……”

“太好了!”

沈教授笑道:“别急着高兴,项目我批准,但具体怎么搞,能获得多少支持,就看你的了。”

啊?这是什么意思?

孟秋看着老师脸上的笑,迟疑地问:“老师,您的意思……不会是让我来搞吧?”

“答对了。”沈教授道,“有问题?”

问题大了好吧!

孟秋指着自己:“老师,您是不是太信任我了?这可是一整个火炮项目欸,我来?”

“你不是主导过项目?”

制退器?计算器?那两个只是小项目啊,他们小组总共都没有几个人,堪比草台班子。

虽然他们最后把东西做了出来,但这两个和火炮项目真的不一样,相差太大了。就好比制退器,拿到火炮项目里,也只是某个分组中的其中一个小组。

从小组一下到整个项目组?

“老师,揠苗助长要不得啊!”

沈教授被逗笑了,他道:“不要低估自己的能力。你看,之前的070项目,你在各个组都轮转过,对一个项目组里有那些分组,每个分组主要做什么,是不是都知道了?”

孟秋想想:“知道……”

“数控机床项目,后来跟在我身边,对总负责人该做什么事,是不是也知道?”

孟秋又想想:“好像……是……”

“这不就得了?想法你有,该怎么做你也知道,为什么不能直接负责这个项目呢?”

是这样的吗?

当然,以小见大,孩子能力够了,也该放出去飞一飞了。他已经七十多了,趁着他还在,还能给她托托底。

沈教授拍拍她的肩膀:“去吧,相信自己。”

于是乎,孟秋从撺掇老师开展项目,变成了自己开展项目。

从办公室出来,她还有些懵,她刚才是不是答应了老师什么不得了的事?

主导一个加榴炮项目,她真的可以吗?

孟秋想到老师的话,先试试吧,要是不行,就回去抱老师的大腿哭!

组建一个项目的第一步,应该是……先招组员?

孟秋之前的项目经验不具有参考价值,制退器的时候,组员是现成的,计算器时,找的也是她的小伙伴们。

研制一款加榴炮,应该找参与过火炮项目的人吧?

为了更好地说服别人,孟秋先把自己的项目计划完善了一下,再初步确定了一份邀请名单,按名单上的人,挨个去找。

名单上排在前列的是之前参与过070研制的人,专业对口嘛。