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到师伯考验了。

在把人交给顾师兄之前,孟秋先带三人去见了时教授和林师兄。

“这是我的另一位老师和师兄,你们一样叫师祖和师伯。”

三人乖乖点头:“是。”

时教授和林亦寒得知三人是孟秋的学生,想法和顾鹤年很一致。

时教授:“有时间来我这里坐坐。”

林亦寒道:“下午去我们那儿?正好。”正好让他了解了解三位师侄。

林亦寒微笑。

三人:“……”

果然,想当老师的学生,没那么容易!

当学生不是第一次,当老师却是第一次,孟秋还挺激动的,休息的时候,把大家叫到了家里,还有两位老师和师兄。

师门大聚餐。

顺带让三位学生见一见二哥。

孟秋提前和季屿说过,说老师他们要过来,还说要给他一个惊喜。季屿想过会是什么惊喜,万万没想到会是三个成年人张口喊他“师公”。

季屿被自己的口水呛了一下。

师公?

三人也挺不自在的,但是男性老师的爱人,称之为“师母”,以此类推,他们老师的爱人,不就该喊“师公”吗?

“他们是?”季屿问。

孟秋挺了挺胸膛:“我的学生。”

“学生?”

“嗯,正式拜过师的那种。”

季屿回了回神,挤出笑容,尽量展现长辈的慈祥和蔼:“你们好。”

三人:“师公好!”

季屿:“……”微笑。

这算不算是人在家中坐,辈分自己长?季屿没想到自己有一天还能当上师公。

“你们自己坐,别客气。”孟秋招呼道。

顾鹤年和林亦寒不是第一次来,他们就自觉得很,不用主人发话,自己去厨房倒水泡茶,让孟秋不用操心他们。

“老师,有蜂蜜、干菊花和茶叶,你们喝哪个?”

“小师妹,锅里的薄荷水能喝吗?”

季屿抽空替孟秋回答:“能喝。”

他把孟秋拉到楼上:“我是不是该给他们准备见面礼?”

“不用吧,我托张副所帮我捎三支钢笔,就当我们一起送的。”

季屿道:“那我再给他们一人准备个笔记本吧。”

就冲那声“师公”,这个见面礼也得给。

收到老师和师公准备的见面礼,三人很淡定,学生的身份,他们好像已经适应了,如果两位师伯能够对他们手下留情就更好了。

手下留情?

两位师伯呵呵,既然拜了小师妹为师,当然要好好“培养”了,要不然出去不是坠了小师妹的名头吗?

而孟秋借用老师们当初教她的经验,先列书单,让三人看书看资料看文章,定时解答问题。

三人一边受老师的教导,一边受师伯的鞭策,处于水生火热中,虽痛苦,却也成长飞快。

“果然,老师们的教学方法很有效。”

私下里,孟秋和季屿感慨。

季屿没深造过,不清楚这方面的事,类比到他们训练中,只要练不死,就往死里练,学习应该一样吧。

“二哥,这个礼拜天你有空吗?”

季屿想了想日程安排:“暂时没什么事。”